Le président français Emmanuel Macron a ordonné à son gouvernement d’accélérer l’examen parlementaire d’un ensemble de mesures qui interdiraient aux enfants de moins de 15 ans d’utiliser les réseaux sociaux et interdiraient l’utilisation des téléphones portables dans les lycées publics. L’initiative est destinée à être adoptée à temps pour l’année scolaire 2026–27, à partir de septembre, et doit d’abord être approuvée par l’Assemblée nationale puis par le Sénat.
Macron a présenté ces propositions dans un court message vidéo dans lequel il a déclaré que les plateformes de médias sociaux et leurs systèmes de recommandation influencent les jeunes et que des règles plus claires sont nécessaires pour protéger les enfants. Il a déclaré que les familles et les écoles devraient avoir des directives claires sur l’utilisation des appareils numériques et que le gouvernement cherche à limiter ce qu’il a décrit comme des algorithmes manipulateurs qui encouragent l’engagement prolongé des mineurs. L’annonce reflète un focus politique plus large en France et ailleurs sur la réduction des risques potentiels liés à un temps d’écran étendu et à un accès sans filtre aux plateformes en ligne.
Selon le projet de loi, les entreprises de réseaux sociaux seraient tenues de mettre en place des processus robustes de vérification de l’âge et de bloquer l’accès aux utilisateurs de moins de 15 ans. La proposition inclut également une interdiction nationale de l’utilisation des téléphones portables dans les lycées pendant les heures de cours. Des restrictions similaires ont déjà été adoptées par certaines écoles individuelles en France et dans d’autres pays, où les administrateurs ont interdit l’utilisation du téléphone dans les salles de classe et les espaces communs afin de réduire les distractions et d’encourager l’attention portée aux activités d’apprentissage.
Les partisans de ces mesures, dont plusieurs législateurs et organisations de protection de l’enfance, soutiennent que les limites d’âge obligatoires et les restrictions téléphoniques aideront à résoudre les problèmes liés à l’utilisation excessive des réseaux sociaux chez les adolescents. Des rapports des agences françaises de santé publique ont montré qu’une forte proportion d’adolescents utilisent quotidiennement un smartphone et que l’engagement fréquent sur les réseaux sociaux a été associé dans certaines études à une baisse de l’estime de soi et à une exposition à des contenus nuisibles. Les partisans de la législation affirment que la vérification de l’âge et les limites d’utilisation des appareils pendant les heures de cours sont des outils qui pourraient favoriser des habitudes numériques plus saines.
Les critiques de la proposition ont exprimé des inquiétudes quant aux défis pratiques et à l’efficacité. Des questions ont été soulevées sur la manière dont les plateformes en ligne vérifieraient l’âge des utilisateurs avec précision sans collecter de données personnelles intrusives, et sur la possibilité que les mineurs contournent les restrictions en utilisant des applications alternatives ou des services non réglementés. Certains experts en éducation ont également averti qu’une interdiction totale des téléphones dans les écoles pourrait limiter l’accès aux outils d’apprentissage numériques intégrés aux programmes actuels, sauf si les exemptions sont clairement définies.
Le débat sur la législation devrait se poursuivre à l’Assemblée nationale et au Sénat, où les législateurs pourront modifier les propositions initiales avant les votes prévus. L’approche française fait suite à un débat international croissant sur la meilleure façon de réguler l’accès des enfants aux services numériques et aux réseaux sociaux. Les gouvernements de plusieurs pays ont envisagé ou mis en place des limites basées sur l’âge, reflétant l’intérêt croissant du public et de la politique pour équilibrer la sécurité en ligne des mineurs avec l’accès aux opportunités numériques.